母親是孩子的「第一個貴人」！她花20年笨功夫「堅持做3事」教出首富兒
母親是孩子的第一個貴人，今天想和大家聊聊、晚清首富胡雪巖的童年故事，就會發現，哪有什麼天生貴人命，不過是一個媽媽「用20年笨功夫」熬出的因果...從放牛班孩子逆襲成首富的傳奇男人，童年卻是個標準慘孩子，8歲喪父，全家靠母親做針線活、當保母過活，窮得連飯都吃不飽。就是這樣一位單親媽媽，如何潛移默化塑造出胡雪巖的性格和處世之道，並為他種下「貴人緣」呢？
一、不怕吃虧，骨子裡的利他心，讓孩子自帶「吸引力」
胡雪巖13歲時，在火腿鋪當學徒，薪水只夠買兩斗米，當他撿到鉅額錢袋時，一點都沒動歹念，正是母親從小教育的結果。他的媽媽常說：「不是自己的東西，不能拿。」、「寧可自己餓肚子，不拿別人一粒米。」縱觀古今中外的成功人士，大部分都有利他之心，因為在幫助別人的過程，你會得到別人的認可，為自己建立良好的聲譽與影響力。
錢袋失主正因看中了胡雪巖的拾金不昧，最終推薦他到錢莊工作，胡雪巖在錢莊當學徒時，常將微薄收入分給更窮困的街坊，這種習慣讓周圍人覺得他「值得幫助」。很多人以為胡雪巖靠巴結上位，其實他的社交核心就兩字：「互換。」給王有齡雪中送炭，換到仕途門票；幫左宗棠搞糧草，換來壟斷經營權；開藥局堅持「真不二價」，換來百姓口碑。
社會交換理論指出，人們更傾向於幫助「願意付出」的人。如果想孩子走向成功，一定要提供充分的機會、讓孩子貢獻，加深對自身能力和價值的認知。
➤經常帶孩子參與公益、分享資源（如玩具、知識）。
➤策劃班級活動時，例如開個小小的家庭會議探討「怎麼做能讓別人更順利？」
➤週末讓孩子當家一天：由孩子負責安排全家活動，體驗照顧他人的感受，理解付出與責任。
➤每日寫下3件感謝的事，如「謝謝同學借我筆」，培養孩子發現他人善意的習慣，激發回報之心。
➤從小建立「技能銀行」：鄰居家小孩英語好，你家孩子擅長畫畫？鼓勵他們互相教學。
二、強大的同理心，讓孩子能輕易洞察人性需求
胡雪巖後來資助王有齡，可不是隨隨便便決定，他注意到這個窮書生3個細節：破衣服裡藏著好書、說話帶徽州口音（同鄉多官員）、提到補缺時眼中有光。這種洞察力，源自於母親從小教他「看人看難處」。同理心可激活大腦鏡像神經元系統，快速理解他人情緒和意圖。媽媽若常和孩子分析他人行為背後的動機，從小培養共情雷達，長大自然看得懂別人的需求。
下次接孩子放學，別光問「考了多少分」，試著問他：
「你們班新來的同學穿鞋特別乾淨，猜猜他媽媽是什麼樣的人？」
「老師今天嗓子啞了還堅持上課，如果是你會怎麼做？」
「王某某同學為什麼愛搗亂？是因為孤單還是…」
「賣菜婆婆今天多送了一把蔥，你猜為什麼？」
三、正向解釋困境，幫孩子塑造樂觀、堅毅的品格
同樣家徒四壁，有的媽媽整天碎念「我們家窮你別惹事」，胡雪巖媽媽卻說：「老天讓咱們先苦後甜呢！」所以不要說：「我們家沒錢，別跟人家比」（植入自卑感）」、「你爸沒本事，你要爭氣！」（製造家庭對立）、「除了讀書還能做什麼？」（堵死其他可能性）…而是改變說話模式，為孩子注入更多能量，像是：「他們不是不喜歡你，只是還沒發現你的特別。」、「這個方法不太適合，我們換一種。」
一個人的韌性，決定他能否正向成長、走向真正的成功。當母親把挫折歸因於暫時性、外在因素（如「這次沒考好是因為方法不對」），而非孩子本質，就能培養出心理韌性強的孩子。竹子遇狂風會彎腰，但不會折斷，風停後又能挺直。同樣的，有心理韌性的孩子，考試失利會難過，但很快調整心態，分析錯誤，下次考得更好。胡雪巖母親最厲害的，不是教出首富兒子，而是讓所有幫他的人都覺得：「這個人值得！」
胡雪巖母親，沒讓兒子上過一天學，卻在縫補衣服時教他「線要走得直，人心不能歪」；在撿麥穗時，告訴他「越彎腰的人，越看得清路」…所謂貴人，不過是被你的品行、能力和處事智慧吸引而來。所以，若想孩子長大後很多貴人相助，那麼，我們就要努力讓他變成「發光體」，因為當孩子成為一束光，自有追光者紛至沓來！
參考來源：騰訊網