數學老師出上聯：「一三五七九求偶」　語文老師對出「絕妙下聯」浪漫又經典

對聯是中華傳統文化的瑰寶，它講究對仗工整、平仄協調，極具中華文字之美。據說對聯起源於五代十國，宋朝開始深入民心，宋朝以前對聯都是刻在竹子或者柱子上，從宋朝開始，對聯開始寫在紙上，除夕之夜的時候，會把對聯寫在紅紙上，貼在大門兩側。逐漸成為一種習俗，王安石曾寫下：「千家萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」將這一現象記錄下來。

對聯的種類非常多，不論是逢年過節，還是婚喪嫁娶，對聯的內容和形式都不一樣。在古代，對聯被作為一種文字遊戲，深受文人墨客喜愛，有時還被作為一種考驗對方真才實學的方式。

現代人通過對聯徵婚，實屬浪漫。

宋韻大學畢業後，就回到了家鄉，在城市的一所國中當數學老師，宋韻很小的時候就立志要當一名人民教師，如今得以實現，宋韻滿是幹勁，每次上課都特別認真的備課，每位學生的學習情況都做了相應的記錄。

幾個月下來，宋韻從剛開始的生疏，上課還有些怯場，到現在的遊刃有餘，不僅贏得了同事和家長的讚許，還贏得了學生們的認可和喜愛。為此，宋韻心裡滿是欣慰和對這份事業的無限熱愛。

春去秋來，寒來暑往，宋韻已經送走了兩屆學子，比起剛踏入講台的生澀，如今的宋韻已經成為一名資深的數學老師，短短五六年時間，宋韻從開始的實習老師，變成了現在的特級教師，宋韻在教育的路上，一直抱著敬畏和學習的態度，一直以振興鄉村教育為己任，所有就沒有考慮個人的終身大事。

眼看宋老師就要三十歲了，家裡人很是著急，安排了很多相親對象，宋韻都以忙於工作拒絕了，對於婚姻，宋老師一直是抱著隨緣的態度，但架不住父母的催婚，宋老師也在開始留意這方面的事，多參加一些聚會。

一次學校安排宋老師去大城市裡學習，學習結束後，教委安排了聚餐，宴會上，隔壁鎮上的一位語文老師來敬酒並對宋老師說道：「早就聽聞宋老師的大名了，年紀輕輕就成了特級教師，我們這些教書多年的老師，還要向宋老師多學習」！

宋老師連忙站起來回應：「都是學校的栽培，我們相互學習」！相互寒暄認識後，兩人互加了聯繫方式，回家後，語文老師給宋韻發了一條微信：「宋老師，很高興認識你，我叫唐詩，唐詩宋韻，是不是絕配，哈哈...」！

宋韻很驚訝，有點不敢相信會有這麼巧合神奇的事，於是便問道：「你真的叫唐詩？不是為了搭訕，故意取的這個名字？」